دستور المدرسة

دستور المدرسة المتعددة المجالات حورة الشاملة رابين

 للسنة الدراسية 2016/2017

 

 

يسرنا أن نضع  بين أيديكم دستور مدرستنا الحبيبة, ليكون عنوانا لنا جميعًا لتحقيق ما نصبو إليه من رفع مستوى التحصيل العلمي وإنجاح المسيرة المباركة انطلاقًا نحو مستقبل أفضل.في هذا الملخص للدستور توجد طرق العلاج والعقاب لمن يخالف قوانين الدستور.نأمل أن يلتزم جميع الطلاب بما جاء في هذا الدستور وأن يعملوا به.

أولا: منع استخدام الهواتف النقالة

(طرق المعالجة حسب الترتيب)

  • محادثة توضيح مع معلم الموضوع / مربي الصف
  • حجز الهاتف حتى نهاية اليوم الدراسي عند مربي الصف
  • دعوة الأهل للمحادثة
  • توثيق الأمر في ملف الطالب

 

ثانيًا: المحافظة على ممتلكات ونظافة المدرسة

(طرق المعالجة حسب الترتيب)

  • محادثة توضيح مع معلم الموضوع
  • محادثة توضيح مع مربي الصف (في حالة غياب المربي يحل مكانة مركز الطبقة)
  • تحذير شفهي
  • اعتذار وعمل مصلح
  • يلتزم الطالب بدفع مبلغ تعويضا عن الضرر الذي تسببه بأملاك المدرسة
  • إعلام الأهل
  • توثيق الأمر في ملف الطالب
  • توثيق الأمر في الشهادة في خانة السلوك

 

 

ثالثًا: التأخر والغياب عن المدرسة أو الدروس

(طرق المعالجة حسب الترتيب)

  • تسجيل التأخير/ الغياب
  • اتصال المربي بالأهل هاتفيا منذ اليوم الأول وحتى اليوم الثالث لغياب الطالب وذلك لاستفسار أسباب التغيب /التأخر
  • في حالة تأخر الطالب عن الدرس في المرة الأولى
  • (محادثة تحذير شفهي)
  • توثيق الأمر في ملف الطالب
  • في حالة تأخر الطالب عن الدرس في المرة الثانية
  • (محادثة تحذير شفهي)
  • إعلام الأهل هاتفيا/خطيا
  • توثيق الأمر في ملف الطالب
  • في حالة تكرار التأخيرات (محادثة تحذير خطية)
  • دعوة الأهل إلى المدرسة
  • توثيق الأمر في ملف الطالب
  • توثيق الأمر في الشهادة في خانة الغياب
  • يقوم المربي بإعلام المستشارة عن غياب/تأخر الطالب لمعالجة الأمر
  • تقوم المستشارة بإعلام ضابط أمن الدوام في المجلس المحلي عن غياب/تأخر الطالب لمعالجة الأمر

 

رابعًا: الغش في الامتحانات

 (طرق المعالجة حسب الترتيب)

 

  • محادثة توضيح مع معلم الموضوع
  • إعلام المربي
  • توثيق الأمر في ملف الطالب
  • يحرم الطالب من الاستمرار في تأدية الامتحان (في حالة ضبطه يغش في الامتحان)
  • إلغاء الامتحان وتحسب العلامة صفرا
  • تنقيص علامات للطلاب الضالعين بعملية الغش أثناء الامتحان
  • يلزم الطالب إعادة الامتحان بمفرده
  • إعلام الأهل (هاتفيا أو كتابيا)
  • توثيق الأمر في ملف الطالب

 

 

خامسًا: معالجة ظواهر العنف بكافة أنواعها

(طرق المعالجة حسب الترتيب)

  • محادثة توضيح مع معلم الموضوع
  • محادثة توضيح مع
  • مربي الصف (في حالة غياب المربي يحل مكانة مركز الطبقة)
  • تحذير خطي بالخطوات المتبعة في حالة تكرار التصرف
  • دعوة الطالب بمرافقة أهله للمحادثة
  • صرف طالب أثناء الدوام إذا لزم الأمر بمعرفة الأهل
  • نقل الطالب إلى صف آخر في المدرسة
  • توثيق الأمر في ملف الطالب
  • في حالة عنف خطيرة يتم استدعاء الشرطة
  • بناء خطة تدخل شخصية للطالب
  • إبعاد الطالب من المدرسة لعدة أيام (حتى 4 أيام،أكثر من 4 أيام بموافقة مفتش المدرسة)وفقا لخطورة التصرف و/أو إتباع خطوات مناسبة أخرى)
  • في حالة عنف شديدة يجب إبلاغ كل من مفتش المدرسة/المجلس المحلي/الشرطة
  • الإعلان عن حالة طوارئ في المدرسة
  • يتخذ قرار حول ردود فعل إضافية في حالة تكرار التصرف ذاته أو غيره بواسطة طاقم الطاعة (المجلس التربوي) في المدرسة
  • نقل وإخراج الطالب من المدرسة وفق منشور المدير العام في وزارة المعارف (هنالك ثلاث مراحل لذلك:قرار من قبل لجنة المجلس التربوي في المدرسة-مصادقة لجنة التربوية في المجلس المحلي-مصادقة اللجنة التربوية في وزارة المعارف لواء الجنوب

 

 

سادسًا: الالتزام بمظهر لائق ونظيف بكونه طالب مدرسة

(طرق المعالجة حسب الترتيب)

  • محادثة توضيح مع مربي الصف
  • تحذير شفهي
  • إعلام الأهل (هاتفيا أو كتابيا)
  • منع الطالب من دخول الحصص وتحديد مكان بديل لإتمام المهام التعليمية
  • توثيق الأمر في الشهادة في خانة المظهر الخارجي
  • توثيق الأمر في ملف الطالب

 

 

سابعًا: المشاغبة داخل الصف  وساحة المدرسة

(طرق المعالجة حسب الترتيب)

  • محادثة توضيح مع معلم الموضوع
  • محادثة توضيح مع مربي الصف (في حالة غياب المربي يحل مكانة مركز الطبقة)
  • تحذير خطي بالخطوات المتبعة في حالة تكرار التصرف
  • إعلام الأهل (هاتفيا أو كتابيا)
  • توثيق الأمر في ملف الطالب مع المربي
  • دعوة الأهل إلى المدرسة
  • بناء خطة تدخل شخصية للطالب (يؤخذ بالحسبان إبعاد الطالب من المدرسة لعدة أيام وفقا لخطورة التصرف و/أو إتباع خطوات مناسبة أخرى)
  • توثيق الأمر في ملف الطالب
  • إخراج الطالب عن الصف بدخوله درس أو أكثر في صف آخر أو المكوث في المدرسة تحت إشراف شخص بالغ وإعطاءه مهام دراسية وذلك حسب قرار المدير
  • إبعاد الطالب عن المدرسة لعدة أيام حسب قرار المدير
  • توثيق الأمر في الشهادة في خانة السلوك
  • يتخذ قرار حول ردود فعل إضافية في حالة تكرار التصرف ذاته أو غيره بوساطة طاقم الطاعة (المجلس التربوي) في المدرسة